Comentario: Necesidades de aprendizaje en ética de la investigación
Las necesidades de aprendizaje en ética de la investigación se han vuelto cada vez más complejas en un contexto donde la producción científica exige no solo rigor metodológico, sino también responsabilidad social y respeto por los derechos de las personas. En la formación de profesionales de la salud, resulta imprescindible fortalecer competencias relacionadas con el consentimiento informado, la confidencialidad, la evaluación de riesgos y beneficios, así como la integridad científica en la generación y comunicación de resultados.
Dr Jonatham Veliz González Policlinico Docente Adrian Sansaricq (2026-05-06)