Comentarios de lectores/as

Título del Trabajo: Recursos educativos empleados en colaboración docente como estrategias para garantizar los objetivos académicos. 2025

Comentario: Interesante investigación

Muchas felicidades para los autores de este importante artículo realizado 

puerto-77 Hospital provincial Dr. Gustavo Alderguia Lima (2026-04-04)


Comentario: Recursos educativos empleados en colaboración docente como estrategias para garantizar los objetivos académicos. 2025

El trabajo presentado aborda una temática de alta relevancia en el contexto actual de la Educación Médica, particularmente en escenarios de misión internacionalista, donde las exigencias formativas adquieren un carácter aún más complejo. Se reconoce como fortaleza la adecuada correspondencia entre el objetivo propuesto y el enfoque metodológico asumido, lo que permite una aproximación coherente al fenómeno estudiado.Resulta destacable la diversidad de recursos educativos didácticos empleados, tales como mapas conceptuales, maquetas, simuladores y otros medios de apoyo, los cuales evidencian un enfoque pedagógico activo y centrado en el estudiante. Esta variedad favorece no solo la apropiación de conocimientos, sino también su integración y aplicación práctica, aspectos esenciales en la formación de profesionales de la salud con pensamiento crítico y capacidad resolutiva.Asimismo, es meritorio el uso combinado de métodos teóricos y empíricos, así como la incorporación de instrumentos como el PNI y las encuestas de satisfacción, que aportan elementos objetivos para la valoración del impacto de las estrategias implementadas. Los resultados reflejan una mejora en los procesos de asimilación y sistematización del conocimiento, lo cual respalda la pertinencia de las acciones desarrolladas.

latiesl Facultad de Enfermería Tecnología de la Salud (2026-04-10)


Comentario: Recursos educativos empleados en colaboración docente como estrategias para garantizar los objetivos académicos. 2025

El trabajo q se presenta, constituye una contribución valiosa al campo de la Educación Médica, especialmente en el contexto de misiones internacionalistas donde la optimización de los recursos didácticos resulta esencial para garantizar la calidad del proceso formativo. El trabajo muestra una coherencia destacada entre el objetivo, el método y los resultados, lo que evidencia rigor metodológico y claridad en la exposición científica.La identificación y empleo de diversos recursos educativos —mapas conceptuales, maquetas, simuladores, posters, microscopios y materiales de apoyo— refleja una estrategia pedagógica integral, orientada al desarrollo de habilidades básicas y a la consolidación del aprendizaje significativo. Los resultados obtenidos, sustentados en técnicas como el PNI y encuestas de satisfacción, aportan evidencia del impacto positivo de estas estrategias en la asimilación, sistematización e integración del conocimiento.Felicitamos a los autores por la calidad del trabajo y su contribución al perfeccionamiento de la docencia médica.---Si deseas, puedo prepararte también 

latiesl Facultad de Enfermería Tecnología de la Salud (2026-04-10)


Comentario: Comentario

Los recursos educativos abiertos son elementos o materiales en formato digital compartidos en repositorios públicos para ser utilizados en procesos de enseñanza-aprendizaje por profesores, estudiantes e investigadores.

La mayor ventaja de los recursos educativos abiertos es que ofrecen nuevas alternativas pedagógicas, experiencias significativas y mejores oportunidades de aprendizaje.

sureima Policlínico Docente Josué País García (2026-04-13)

  • Re: Comentario
    Especialista II grado Histología. MsC Cecilia Jorges Fonseca Facultad Calixto García (2026-04-20)