C9nsidero que impartir docencia para estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional representa uno de los retos más  complejos en nuestra facultad, por las propias características  del estudiantado,  que mayoritariamente asume un comportamiento ante el estudio, que no es el más apropiado   y todavía no se obtienen resultados satisfactorios que correspondan  a la calidad del colectivo profesoral que imparte docencia.  Trabajos como este, encaminado a fortalecer y perfeccionar el trabajo metodológico para incidir con más calidad en el proceso de formación  integral, resulta muy interesante y beneficioso.

Considero que impartir docencia para estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional representa uno de los retos más  complejos en nuestra facultad, por las propias características  del estudiantado,  que mayoritariamente asume un comportamiento ante el estudio, que no es el más apropiado   y todavía no se obtienen resultados satisfactorios que correspondan  a la calidad del colectivo profesoral que imparte docencia.  Trabajos como este, encaminado a fortalecer y perfeccionar el trabajo metodológico para incidir con más calidad en el proceso de formación  integral, resulta muy interesante y beneficioso.

Felicidades para los autores de este interesante artículo realizado