INTRODUCCIÓN: Los docentes universitarios juegan un rol fundamental, luego las instituciones
deben asegurarse de que estos desarrollen las competencias digitales necesarias para apoyar en
esa formación de los futuros profesionales. Hay que estimular la participación de los docentes en
eventos virtuales, ya que les permite actualizarse sobre temas medulares y a su vez intercambiar
experiencias.
OBJETIVO: Documentar las características organizativas y de participación en los eventos
académicos virtuales de la Facultad de Ciencias Médicas “Calixto García”
MÉTODO: Se realizó un estudio observacional, descriptivo, cuali-cuantitativo, de corte transversal.
El universo quedo integrado por los eventos científicos, que se han realizado hasta el momento en
la FCM Calixto García.

RESULTADOS: La participación de profesionales en diferentes eventos realizados en nuestra
facultad, como son I Jornada Virtual de Docencia e Investigación, VI Jornada Científica de
Postgrado, 2 Jornadas Científicas de residentes, CIBACAL2022 y EduCalixto 2023.
CONCLUSIONES: Con los Eventos Académicos Virtuales, se abren nuevas oportunidades para el
desarrollo formativo profesional de docentes y estudiantes, al tiempo que suponen una puerta de
acceso a la difusión de la producción académica de los investigadores, lo que permite la
socialización y discusión de los resultados de investigación realizados y amplía las competencias
digitales de los docentes universitarios por lo que se debe continuar fomentando.
Palabras Clave: Eventos académicos; educación; virtualidad